臺北商大舉辦「2015服務學習成果展」, 學生將這一年來所有的服務心得完整呈現, 一本本厚厚的作品集記錄學生到盲人重建院、紅十字總會、 創世基金會、喜憨兒庇護工場、小腦萎縮症病友協會、 少福促進聯盟、金車文藝中心、慈濟回收站、脊隨損傷者協會、 伊甸基金新移民家庭成長中心、主婦聯盟基金會等等「 校外的第二間學校」學習的歷程,從準備、服務、反思、分享、 回饋的每一步過程以及服務心得。
臺北商大除了重視學生專業訓練外, 也致力培養學生對社會的關懷及使命感, 鼓勵學生參與海內外的服務學習活動,因為「服務+學習」 就等於行動教育,它不只是單純的勞動服務, 而是更豐富的教學方法。學子們運用在學到的技能與知識, 去連結社會、解決真實的問題,也透過愛心、 義工服務認識這個多元的社會,並且實際接觸弱勢關懷、 環境保護等議題。
到愛盲協會服務的財稅一年級黃同學,為了製作盲友專用的樂譜, 認真學起從沒接觸過的軟體,雖然非常花時間,但她說「 一想到這種特殊樂譜能幫上忙,就覺得很值得!」 企管系一年級的呂同學到腦麻協會服務,協助舉辦地板滾球大賽, 他在反思單上寫道:「他在氣氛歡樂的比賽中驚訝的發現, 其實不一定有缺陷的人就一定很需要同情,其實腦麻患者也很樂觀, 也有自己快樂的生活方式!」
在學務處服務學習組同仁的努力推動下, 學生服務學習課程安排讓學生從準備工作開始學習, 完成服務後還要填「反思單」,確認學生真正了解服務背後的意義, 學校也可以及時給予指導與評量,能在服務中逐漸養成品格。